El curso de construcción I (primer año) desarrolla una serie de trabajos explorativos con materiales fundamentales para la arquitectura como lo son: –Elementos pétreos (naturales y artificiales ). custodia pelle samsung s9 – Cristal. – Metal. samsung s8 plus custodia originale libro -Hormigón. – Yeso. custodia a7 samsung – Madera. custodia galaxy a5 2016 – Papel. custodia samsung s9 originale libro -Polímeros. por nombrar sólo algunos. Es por esta razón que nos dedicamos a explorar posibilidades mediante la elaboración de diversos trabajos realizados durante las horas de clases para entender la estrecha relación entre materia y espacio. custodia tablet galaxy samsung El objetivo principal es indagar sobre la escala del hombre en el espacio pensado y posteriormente construido, como la segunda acción no es posible llevar a cabo durante los primeros años de formación de un alumno de arquitectura, es que nos vemos en la necesidad (en conjunto con el estudio teórico de los materiales) de realizar «pequeñas construcciones» y de esta manera tratar de indagar sobre la estrecha relación entre materia y espacio aprendiendo poco a poco la importancia de la elección de un material, para otorgar una determinada atmósfera al espacio pensado.
Categoría: Construcción
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Ejercicio construcción I – Mobiliario en base a cerchas de madera.
Ejercicio práctico – Curso Construcción I – Prof: Freddy Sepúlveda – Alumna Ayudante : Marcela Díaz S.
Este ejercicio de construcción realizado por los alumnos de primer año, consistió en la elaboración y repetición de un modulo de piezas de madera de pino de 1”x 2”, unidos mediante hilos de acero, golillas y tuercas , dando origen a un cuerpo estructural que se constituirá finalmente en un mobiliario para el patio de nuestra escuela.
Para comprender y luego elaborar este patrón constructivo, se estudió (mediante la construcción de un primer prototipo ),las posibilidades de articulación – unión , peso y equilibrio de la madera.( fig 3) este primer trabajo consistió en una pequeña estructura de madera con 3 medidas , 10 ,20 y 30 cms. unidas mediante tornillos y el cual debía soportar el peso de un elemento externo – piedra – .( fig. 1).
Se estudiaron también, diversos tipos de sillas , ya que estos objetos son un ejemplo cotidiano de la integración del diseño con la estructura y la materialidad. Ademas permiten visualizar claramente la resolución formal de esfuerzos horizontales y verticales.( fig. 2).
Una vez incorporados algunos conceptos de estructura a la materialidad del proyecto ,se hizo un concurso de ideas entre 8 grupos de taller, de esta forma se seleccionaron 3 prototipos, escogidos por los mismos alumnos.(fig.3 y 4).
fig.4La experiencia de construir cualquier cosa , ya sea un objeto o una obra de arquitectura, nos acerca a la comprensión de una de las finalidades del estudio de la arquitectura como es, intentar “hacerse parte de algo” ,”obtener un sitio en el mundo concreto” (*). Esta motivación por obtener información a través de la percepción del material es la que nos mueve a seguir explorando y construyendo patrones constructivos en el curso de construccion I.
(*) “ La arquitectura construida tiene su sitio en el mundo. Allí tiene su presencia. Es allí donde habla por sí misma”… Peter Zumthor 1989.
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Construcción 1 – Torres de papel
El primer ejercicio consistió en la creación de un cuerpo esbelto (a modo de torre de papel, altura 1,8mts).
Este cuerpo se configura por medio de pliegues y encajes, articulando tres o cuatro elementos de manera vertical. Por lo tanto se trabaja con la estructura y la materialidad, el papel deja de ser tan liviano y aparece la materia, este cuerpo que contiene el espacio.
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